Alberto Rodríguez Lifante es licenciado en Filología Hispánica por la Universidad de Alicante, con doble reconocimiento al rendimiento académico, Mención en Filología Clásica y Mención de Español como Lengua Extranjera. Es Doctor Internacional en Lingüística Aplicada, con Premio Extraordinario de Doctorado, por la misma universidad, con una tesis doctoral sobre motivación y actitudes en aprendientes grecófonos de ELE.

   Ha participado en numerosos congresos internacionales y ha impartido y codirigido seminarios de formación para el profesorado de ELE en diversas instituciones, entre ellas el Instituto Cervantes. También ha realizado estancias de investigación en centros extranjeros de Europa, como la Universidad Kapodistríaca de Atenas, la Universidad Aristóteles de Tesalónica y University College Cork, y de América, como la University of Hawai’i at Manoa y la Universidade Federal de Viçosa.

   Asimismo, ha impartido docencia de grado y posgrado en universidades de Turquía, Irlanda, Grecia, Francia, Brasil, Portugal, Finlandia y Croacia. Desarrolla su investigación en el marco del grupo AcqUA, Adquisición y enseñanza de segundas lenguas y lenguas extranjeras de la Universidad de Alicante, y en el grupo de la Universidad de Valladolid “Lenguas Europeas: Enseñanza/Aprendizaje, Pragmática Intercultural e Identidad Lingüística”.

   Ha formado parte del equipo investigador de diversos proyectos nacionales de investigación, entre ellos LETEGR2, Learning, Teaching and Learning to Teach in Greek as Second Foreign Language: Evidences from Different Learning Contexts, y LEIDE, Lengua, Emoción e Identidad en la adquisición y aprendizaje del español como segunda lengua.

   Ha sido miembro del comité científico y organizador de diversos congresos internacionales, colabora periódicamente en la evaluación de contribuciones académicas y pertenece al Consejo de Redacción de ELUA. También ha sido Coordinador del Área de Lingüística General y miembro de la Comisión de Grado de Español.

   Es miembro de asociaciones académicas y profesionales como IAPLL, AESLA, ASELE, SEHN y AEPE, entre otras. También es evaluador y consultor externo de programas internacionales de enseñanza de español y lingüística en universidades extranjeras. Sus intereses científicos se centran en los aspectos psicológicos del aprendizaje y enseñanza de lenguas, los contextos vulnerables de aprendizaje y enseñanza de lenguas, la formación del profesorado de lenguas, las metodologías de la investigación y de la enseñanza de lenguas y la ética de la investigación.

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Publicaciones del autor disponibles en el repositorio de su universidad:
http://rua.ua.es/dspace/browse?type=author&value=Rodr%C3%ADguez-Lifante%2C+Alberto