«Un reto narrativo: diez semanas de escritura creativa»

   Se quiere presentar una experiencia práctica que muestra la metodología y los resultados de un Challenge Program de escritura creativa impartido en la Escuela Europea de Múnich. Este programa certificado, de diez semanas y sesiones semanales de 45 minutos, estuvo dirigido a estudiantes interesados en profundizar en diversas técnicas narrativas, además de en la producción de un proyecto final. Participaron de forma regular siete estudiantes (un varón y seis mujeres) de entre 11 y 13 años, quienes trabajaron mediante diversas secuencias pedagógicas alternando breves exposiciones conceptuales, ejercicios de activación, prácticas de escritura y rondas de retroalimentación colectiva.

   Este diseño promovió la experimentación con géneros diversos —entre otros, la improvisación, la microficción, el humor, la fantasía y el guion— y la exploración de procesos de adaptación intermodal (entre otros, de texto a guion y a propuesta audiovisual). Cada sesión combinó tareas de generación rápida de ideas, selección de perspectiva y voz, reescritura guiada y comentarios formativos orientados a la mejora iterativa. Además, se contó con la presencia de una autora de ficción griega que motivó en gran medida a los estudiantes. Finalmente, la evaluación del proyecto final se centró en la progresión del proceso creativo y en su calidad, que fue presentado y discutido en sesiones específicas de cierre.

   Con esta propuesta se espera demostrar cómo la práctica deliberada en sesiones breves y continuadas facilita la consolidación de competencias narrativas y la generación de proyectos concretos, ofreciendo un modelo didáctico eficaz y certificable para la formación en escritura creativa.

   La Dra. Belén Álvarez García es filóloga hispánica, doctora en Mundo Hispánico y profesora de español en la Escuela Europea de Múnich. Cuenta con especialización en enseñanza a nativos y en español como lengua extranjera, así como con formación en lingüística, corrección y tecnologías educativas.

   Su trayectoria docente incluye experiencia en la enseñanza de ELE, la coordinación de programas formativos y la evaluación DELE. Ha dirigido cursos de Creative Writing y ha participado en proyectos de investigación y congresos internacionales.

   Domina el español como lengua nativa y posee un nivel C2 de inglés y alemán, lo que refuerza su perfil académico y profesional internacional. Su práctica docente combina metodologías activas, retroalimentación formativa y adaptación intermodal, con especial atención a la certificación lingüística y al desarrollo de competencias comunicativas. Reside entre León y Múnich.