«La enseñanza del léxico español a estudiantes vietnamitas. Factores socioculturales que afectan al aprendizaje» [ponencia conjunta con Phuc Tran]

    Se pretende evaluar el vocabulario del alumnado de ELE vietnamita mediante la metodología de disponibilidad léxica, comparando sus resultados con los de hablantes nativos y con los contenidos de los manuales de español para extranjeros.

   El grupo objeto de estudio consta de más de 200 estudiantes universitarios de español en Vietnam. Se les realizan dos encuestas: una para obtener datos sociológicos y otra, llamada ‘prueba de léxico’, que consiste en la activación del proceso de asociación de palabras a partir de estímulos. El grupo de hablantes nativos está compuesto de 72 informantes de diferentes edades. El estudio busca identificar cómo influyen factores como el nivel de español, el contacto con hispanohablantes y el contexto cultural en la adquisición de palabras. A través de este análisis contrastivo, como complemento se pretende detectar posibles carencias en los materiales didácticos actuales utilizados en las universidades de Vietnam.

   Finalmente, nuestra investigación aspira a diseñar una propuesta de mejora pedagógica que optimice la selección de vocabulario para este perfil específico de estudiantes.

   El Dr. Antonio Manuel Ávila Muñoz es Catedrático de Lingüística General. Interesado en la investigación en dialectología social, sociolingüística y variación léxica. Su producción investigadora se refleja en numerosas publicaciones internacionales y en la dirección de varios proyectos de investigación. Ha sido responsable de la organización de eventos científicos y evaluador para revistas de impacto internacional. Ha propuesto innovaciones metodológicas aplicadas, especialmente a la enseñanza de ELE y al estudio de la variación léxica. Su enfoque innovador en el estudio léxico-estadístico y la implementación del Índice de Centralidad Léxica han marcado sus principales hitos investigadores. Profesor invitado en la Universität Zürich, Università Ca’ Foscari Venezia y la Pontificia Universidad Católica de Santiago de Chile. Actualmente es profesor en el Área de Lingüística General de la Universidad de Málaga.