Filiación
Universidad de Columbia (EE. UU.)
Título de la ponencia y resumen
Título del taller (presencial): “Como enseñar conversación: Competencia Interaccional, Análisis de la Conversación y enseñanza de lenguas”
Resumen:
La competencia interaccional es un concepto creado para describir lo que un hablante necesita saber para participar en cualquier actividad social que implique el uso de la lengua o de la comunicación gestual. Se ha definido desde el primer momento en términos de análisis de la conversación (Pekarek Doehler 2010; Markee 2008; Kasper 2006; Markee y Kasper 2004). Es una idea que ha tenido un fuerte impacto en la investigación y en la teoría de la adquisición de nuevas lenguas, pero poca en la enseñanza y la práctica de las aulas. En este taller veremos en qué consiste, su importancia y cómo se ha generado. Revisaremos también propuestas (actividades, muestras de lengua y procedimientos de clase) para enseñar competencia interaccional de manera súper práctica en diferentes niveles, incluso nivel A1, y despertar la conciencia sobre su relevancia para aprendices de nuevas lenguas.
Palabras clave: conversación, competencia interaccional, análisis de conversación, español como lengua extranjera.
Biodata
Guadalupe Ruiz Fajardo es Doctora en Filología Hispánica por la Universidad de Granada. Es senior lecturer en el Departamento de Latin American and Iberian Cultures de la Universidad de Columbia donde enseña español y una clase de práctica y análisis de la conversación. Investiga en dos líneas, la enseñanza/aprendizaje de la interacción oral y la competencia interaccional y la enseñanza del español como segunda lengua a comunidades inmigrantes en España. Es también autora de libros de texto de español como lengua extranjera. Sus últimas publicaciones relacionadas con el tema de este taller son es un capítulo sobre la enseñanza de los géneros orales interactivos en un libro sobre géneros y enseñanza de lenguas en Routledge en 2020 coordinado por Santiago Gervós y Díaz Rodríguez, y el libro de 2023 publicado por Anaya/Edelsa Interacción oral y conversación: enseñanza y aprendizaje. Su proyecto actual es el Columbia Corpus de Conversaciones para E/LE, un repertorio de conversaciones naturales en video para la enseñanza de la competencia interaccional en español, con transcripciones y actividades para clase.
