José Miguel Blanco Pena

Universidad de Tamkang (Taiwán)

Título de la ponencia (presencial): “Fundamentos para la investigación y formación del profesorado de E/LE orientada al ámbito educativo sinohablante”

Resumen:

En los últimos años, el interés por la enseñanza del español como lengua extranjera (E/LE) a sinohablantes ha crecido enormemente. El cultivo de esta especialidad entronca con una corriente de investigación internacional sobre contextos educativos sinohablantes, que viene siendo desarrollada, sobre todo, desde el terreno de la enseñanza del inglés en torno al concepto de “Chinese learner”. Entre las numerosas publicaciones producidas dentro de este ámbito destacan, por su especial relevancia y vigencia, tres obras colectivas, vinculadas entre sí, publicadas por la Universidad de Hong Kong entre 1996 y 2010. Los temas que en ellas se plantean constituyen una referencia ineludible para los estudios actuales en torno al alumnado sinohablante, independientemente de la materia en cuestión. Dado que, según nuestra experiencia e indagación, este conjunto de aportaciones no suele ser tenido en cuenta dentro del dominio E/LE, nuestro objetivo en esta comunicación es darlo a conocer, por primera vez de manera completa y comprensiva en español, con vistas a que pueda ser tenido en cuenta en los estudios y la formación dentro de esta disciplina. Para ello, presentaremos los planteamientos, avances y conclusiones más relevantes que se desprenden de estas obras clave, agrupados en torno a tres cuestiones fundamentales: la paradoja del estudiante chino, la paradoja del profesor chino y el marco de investigación contemporáneo. Al mismo tiempo, señalaremos el origen y los hitos fundamentales que dan carta de naturaleza a la especialidad dentro del área E/LE.

Palabras clave: fundamentos, investigación, formación, E/LE, sinohablantes.

José Miguel Blanco Pena es Doctor en Filología Hispánica por la Universidad de Navarra y, en la actualidad, doctorando en Innovación Educativa y Formación del Profesorado por la Universidad de Jaén. Catedrático de Universidad, lleva veinticinco años como docente e investigador en Taiwán (Tamkang University), y es fundador, director y editor jefe de la revista SinoELE (www.sinoele.org). Ha participado en la organización de diversos congresos locales e internacionales relacionados con el campo de la enseñanza de español a sinohablantes, e impartido ponencias, charlas y talleres de formación del profesorado en diferentes instituciones y universidades de España, China, Taiwán y Hong Kong. Es autor, coordinador y editor de numerosas publicaciones sobre la didáctica del español en Asia. También ha traducido al español varias series de manuales de enseñanza de chino a hispanohablantes.