Filiación
Universidad Tecnológica de Pereira (Colombia)
Título de la ponencia y resumen
Título de la ponencia (presencial): “Prácticas digitales en la enseñanza del lenguaje: entre apuestas y reticencias” (Conjunta con Karen Hasleidy Machado)
Resumen:
Esta ponencia centra su interés en las percepciones de maestros y maestras de contextos interculturales y bilingües acerca de la inclusión de las TIC en la enseñanza del lenguaje. Los resultados muestran dos consideraciones sobre estas tecnologías en el discurso de los maestros. Un grupo reconoce que la incorporación de herramientas digitales, aplicaciones y recursos multimedia favorece la participación, la motivación y el compromiso de los estudiantes, al igual que sus habilidades para desarrollar procesos lectores y escritores que conjugan multiliteracidades situadas. No obstante, otro grupo es reacio a incorporar las TIC en sus prácticas de enseñanza del lenguaje. En esa medida, se cuestionan sus posibilidades para facilitar el aprendizaje. Tanto en el abordaje conceptual, procedimental y actitudinal, se hace hincapié en los aspectos negativos que estas tecnologías pueden generar en los estudiantes, tales como la distracción, la superficialidad en el aprendizaje y la dependencia excesiva a los dispositivos digitales.
Palabras clave: Enseñanza, educación, TIC.
Biodata
Karolaim Gutierrez Valencia es Licenciada en Comunicación e Informática Educativas, Magíster en Educación y Doctora en Ciencias de la Educación. Es Investigadora junior reconocida por el Ministerio de Innovación, Ciencia y Tecnología de Colombia – MINCIENCIAS. Trabaja, desde hace 10 años, como docente de tiempo completo la Universidad Tecnológica de Pereira de la Facultad de Ciencias de la Educación. Sus áreas de actuación se centran en la pedagogía, el lenguaje y la informática educativa. Ha sido ponente en congresos nacionales e internacionales y ha publicado en revistas nacionales e internacionales. Asimismo, es integrante del GT de CLACSO Apropiación de tecnologías digitales e interseccionalidades. Integrante del grupo de investigación Educación y Tecnología de la Universidad Tecnológica de Pereira, reconocido por MINCIENCIAS. ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8657-6067.
