Filiación
Universidad de Asuntos Exteriores de China (China)
Título de la ponencia y resumen
Título de la ponencia (en línea): “Innovación y renovación de la enseñanza interdisciplinaria en el aula inteligente de la literatura extranjera en el contexto de las nuevas disciplinas humanísticas”
Resumen:
En los últimos años, la construcción de las nuevas disciplinas humanísticas ha sido un tema candente en la construcción de cursos universitarios, centrándose en la reorganización de las especialidades y la interdisciplinariedad. Con base en la fusión profunda entre las especialidades humanísticas y la intersección de las humanidades con las ciencias, tecnología, ingeniería, agricultura y medicina, se fomenta la educación humanística moderna con el empoderamiento de la tecnología de la información, buscando una auto-revolución. En este contexto, las nuevas disciplinas humanísticas plantean mayores requisitos para el modelo de enseñanza de la literatura extranjera, especialmente en medio del florecimiento de la construcción de “estudios por regiones”; en la actualidad en China. Parece que la “literatura extranjera”; está en declive. En muchas facultades y universidades, la historia de la literatura extranjera y los cursos de literatura están delicadamente posicionados, lo que lleva a una reflexión sobre el futuro de la educación literaria.
Para salvar la enseñanza de la literatura extranjera, es urgente que los profesores integren la innovación mientras mantienen la integridad académica, aprovechando la era de la inteligencia artificial y la digitalización educativa. Se debe pasar del tradicional modelo de enseñanza multimedia de una sola disciplina a un modelo de enseñanza híbrido en línea y fuera de línea, y un aula inteligente interdisciplinaria. Esta ponencia tratará de investigar las implicaciones para la implantación, las estrategias de aplicación y las innovaciones prácticas de la enseñanza interdisciplinar en el aula inteligente de literatura extranjera.
Palabras clave: literatura extranjera, enseñanza interdisciplinaria, aula inteligente, nuevas disciplinas humanísticas.
Biodata
Xiayun Meng es Profesora de la Universidad de Asuntos Exteriores de China, directora del Centro de Estudio de los Países Hispanohablantes de la Universidad de Asuntos Exteriores de China. Logró el doctorado de la Literatura Latinoamericana en la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing. Hizo su intercambio de estudio en el Colegio de México, la Universidad Autónoma de Madrid y la Universidad de la Habana. Hizo su visita académica en prominentes universidades de Chile y Argentina. Ha publicado dos monografías y más de 20 artículos en revistas académicas de prestigios, así como más de 40 artículos en periódicos de gran tirada.
